A revolução tecnológica e a utilização dos smartphones possibilita o contacto, em tempo real, com todos e em qualquer lugar. No entanto, constituem fatores distratores incompatíveis com a consolidação das aprendizagens.
Um testemunho, em vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=qGrLOHl8Ags
Assim, o uso da tecnologia deve ser moderada com regras articuladas com pais, docentes, outros agentes educativos e, finalmente, com os alunos.
O uso das tecnologias é tão poderoso que se tornou incontrolável. Uma das consequências do seu uso negativo pode ser o cyberbullyine esta nova realidade, exige ao docente também novas abordagens e respostas quando identificados os bystanders e os upstanders. Neste âmbito a plataforma Common sense education disponibiliza recursos pedagógicos para abordar esta e outras temáticas.
Neste dia realizou-se um roteiro cultural, explorando a parte mais antiga da cidade de Florença, que incluiu uma visita ao Museo Galileo.
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